PERANCANGAN Game Balap Mobil Edukasi Matematika Berbasis 3D Menggunakan Godot Engine 4.4 Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Siswa Sekolah Dasar

Penulis

  • Wiyanto Universitas Safin Pati

Kata Kunci:

Game edukasi matematika, Godot Engine, R&D iteratif, konstruktivisme, gamifikasi

Abstrak

Pemanfaatan teknologi game edukasi untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep matematika siswa sekolah dasar semakin penting pada era digital ini[2][3]. Artikel ini merupakan studi pendahuluan yang mengusulkan pengembangan Math Car Prix, sebuah game balap mobil 3D berbasis Godot Engine 4.4 yang mengintegrasikan elemen pembelajaran matematika. Metode penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) iteratif, meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, pengembangan prototipe, uji coba, dan revisi berulang kali. Kerangka konseptual perancangan didasarkan pada teori konstruktivisme pembelajaran dan prinsip gamifikasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang aktif, interaktif, serta menyenangkan[3][5].Rancangan awal game mencakup fitur gameplay balapan 3D dengan tantangan soal matematika terintegrasi, antarmuka interaktif, dan sistem poin serta reward untuk meningkatkan motivasi. Hasil konseptual menunjukkan bahwa game Math Car Prix berpotensi menjadi media pembelajaran alternatif yang efektif, mendukung pemahaman konsep matematika melalui pengalaman bermakna. Penelitian lanjutan akan meliputi pengembangan prototipe fungsional di Godot Engine, validasi ahli, dan uji coba ke siswa untuk mengevaluasi efektivitasnya.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.
Cover

Unduhan

Diterbitkan

2025-06-30

Cara Mengutip

PERANCANGAN Game Balap Mobil Edukasi Matematika Berbasis 3D Menggunakan Godot Engine 4.4 Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Siswa Sekolah Dasar. (2025). Digital Innovation And Technology Journal, 1(2), 9-18. https://jurnal.usp.ac.id/index.php/dinotech-journal/article/view/221